设计思想: 随着圣诞节的到来,幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰,幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣,大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞,久久不愿离去.为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛. 
　　活动一 认识圣诞节 

　　活动目标: 1. 了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来．2. 初步感受圣诞节欢乐的气氛. 

　　活动准备 ：多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事. 

　　活动过程 ：

　　一. 参观幼儿园迎圣诞节的环境布置. 
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮. 

　　二. 幼儿讲一讲对圣诞节的认识. 
请幼儿说一说  ：1.圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)  2.人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物) 

　　三. 请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节. 
小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要.到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物. 

　　活动二 装饰圣诞树 

　　活动目标: 1. 通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力.  2. 进一步感受圣诞节的快乐. 

　　活动准备 1. 各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球.剪刀,胶水.  2. 音乐磁带 ，圣诞树 

　　活动过程： 

　　导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的. 

　　一. 请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它? 

　　二. 幼儿自由选择材料制作. 
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等. 

　　三. 大家一起装饰圣诞树. 
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上. 

　　四. 跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐. 
随音乐<<铃儿响叮当>>,和幼儿一起在圣诞树下跳舞. 

　　活动三 香喷喷的汉堡 

　　活动目标： 1. 通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化.  2. 体验动手操作的乐趣. 

　　活动准备： 制作汉堡的材料 

　　活动过程 ：

　　一. 出示汉堡,引出主题. 
　　1. 小朋友都吃过汉堡,你在哪里吃过? 
　　2. 汉堡里都有什么? 
小结: 汉堡是西方人吃的食品,现在在肯德基,麦当劳都能吃到,汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜, 是大家都喜欢吃的食物, 

　　二. 幼儿制作汉堡,感受动手操作的乐趣. 
　　1. 老师示范汉堡的做法. 
　　2. 幼儿自己操作,鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱,教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜. 

　　三. 自己品尝制作的汉堡. 

　　四. 说一说自己的感受. 

　　请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同.愉快的结束活动. 
活动评价: 通过本次主题活动,幼儿感受到圣诞节的快乐,体验到自己动手的乐趣,尤其是自己制作的汉堡,大家品尝时都吃得很香,就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净,达到了预期的效果.